Presentación
Perfil específico
Para acceder al Programa de Doctorado será necesario estar en posesión de un título oficial de Máster Universitario, u otro del mismo nivel expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior. Sin perjuicio de los requisitos legales de acceso previstos en el art. 6 del RD 99/2011, el perfil recomendado para acceder a este Programa es el de alumnos españoles o extranjeros que acrediten formación previa de Grado en Ciencias Sociales y Jurídicas, y en los posgrados relacionados de la misma rama. Se dará prioridad en el acceso a los alumnos que acrediten estudios de Grado en Derecho, Criminología, Ciencias del Trabajo, Administración y Dirección de Empresas, Turismo y Psicología y/o tengan formación de posgrado en esos campos, especialmente en másteres con orientación a la investigación.Objetivo
El objetivo del Programa de Doctorado en Derecho y Sociedad es el avance del conocimiento mediante las competencias, destrezas y habilidades precisas para realizar una investigación científica con rigor y calidad, configurando un conjunto de actividades planificadas, desarrolladas y ejecutadas para tal fin.Líneas de investigación
- Tendencias actuales en Ciencias Jurídicas y Sociales.
Oficialidad del título
Plan de estudios
El Programa de Doctorado en Derecho y Sociedad de la UDIMA se imparte íntegramente en la modalidad a distancia.
Para su seguimiento, los estudiantes contarán con la metodología formativa de la UDIMA, así como con los recursos y las herramientas tecnológicas características de ella: aulas virtuales, seminarios y tutorías on line, tecnologías multidispositivo, sesiones formativas a través de videoconferencia, etc.
Complementos de formación
Los Complementos de Formación consisten en dos asignaturas de duración semestral, impartidas a través del proceso de enseñanza-aprendizaje virtual propio de la UDIMA, que proporcionan formación inicial sobre la investigación en alguno de los ámbitos en que cabe desarrollar el proyecto de Tesis doctoral.
Tienen carácter obligatorio para los estudiantes que no cuenten con suficiencia investigadora previa, quienes deben cursarlas y superarlas durante el primer curso académico de permanencia en el programa para garantizar su continuidad en el mismo.
Su finalidad es la adquisición por el estudiante de los conocimientos y las capacidades necesarias sobre «Metodología de la Investigación» y «Gestión de la información», propias del área de conocimiento donde se inscriba su proyecto de Tesis doctoral Ciencias Sociales o Ciencias Jurídicas.
El objetivo es el de tratar de garantizar la calidad del Doctorado y del correcto desarrollo de la formación doctoral, así como que el Doctorando alcanzará una mejor y mayor capacitación y unas competencias investigadoras que facilitarán el desarrollo de su proyecto de Tesis doctoral.
En este sentido, a partir de la amplitud del conocimiento científico vinculado del Programa de Doctorado en Derecho y Sociedad de la UDIMA, del carácter interdisciplinar de este último y de la experiencia acumulada hasta la fecha, se ha detectado la existencia de dos perfiles distintos (principales) de Doctorandos:
- P1: Ciencias Jurídicas
- P2: Ciencias Sociales
Para cada uno de ellos se proponen dos Complemento de Formación específicos. El alumno que deba cursarlo será matriculado en aquel itinerario que se corresponda con el área de conocimiento en la que se inscriba su proyecto de Tesis doctoral.
Cada perfil consta de un módulo de 12 créditos, con la siguiente distribución de asignaturas:
| Perfil en Ciencias Jurídicas (P1) | |||
|---|---|---|---|
| Semestre | Código | Asignatura | ECTS |
| Primer semestre | 3004 | Metodología de la investigación en Ciencias Jurídicas(**) | 6 |
| 3005 | La gestión de la información en Ciencias Jurídicas | 6 | |
| Perfil en Ciencias Sociales (P2) | |||
|---|---|---|---|
| Semestre | Código | Asignatura | ECTS |
| Primer semestre | 3006 | Metodología de la investigación en Ciencias Sociales | 6 |
| 3007 | La gestión de la información en Ciencias Sociales | 6 | |
Actividades formativas
El Programa de Doctorado incluye asimismo un conjunto organizado de actividades formativas, tanto transversales (básicas para todos los Doctorandos) como específicas (particularmente relevantes según los intereses temáticos y disciplinares de los Doctorandos), estructuradas en una serie seminarios especializados y distribuidas a lo largo de tres semestres académicos.
Cada Doctorando, con la orientación de su Tutor Académico y de su Director de Tesis, cursará aquellas actividades formativas necesarias para completar su formación, en función del perfil al que quede incorporado el alumno en atención al área de conocimiento en la que se inscriba su proyecto de Tesis doctoral. Algunas de estas actividades son de carácter obligatorio y deberán superarse antes de la defensa de la tesis doctoral.
Las actividades formativas cursadas y superadas se incorporarán en el Documento de Actividades del Doctorando (DAD).
Listados de actividades formativas según perfiles
| P1: Ciencias Jurídicas | |||
|---|---|---|---|
| Semestre | Código | Actividades Formativas | Tipo |
| 1 | 3008 | AF1: Elaboración del Proyecto de Tesis Doctoral | Obligatoria |
| 3009 | AF3: Bases de datos y metabuscadores en Ciencias Jurídicas | Optativa | |
| 3010 | AF4: Seminario sobre los servicios que ofrece la Biblioteca Hipatia | Obligatoria | |
| 3011 | AF5: Escritura académica | Obligatoria | |
| 3012 | AF6: Examen de tendencias y programas de investigación | Obligatoria | |
| 3013 | AF7: Sociedad y política en un mundo global | Optativa | |
| 2 | 3014 | AF8: Elaboración del Plan de Investigación | Obligatoria |
| 3015 | AF9: Pluralidad de ordenamientos y arquitectura competencial | Obligatoria | |
| 3016 | AF10: Metodología de investigación cuantitativa (I). Conceptos y estadísticos básicos | Obligatoria | |
| 3017 | AF12: La redacción de artículos científicos | Obligatoria | |
| 3018 | AF13: Ética de la investigación | Optativa | |
| 3 | 3019 | AF15: Presentación de una comunicación a un congreso científico | Obligatoria |
| 3020 | AF16: Presentación de un artículo a una revista científica | Obligatoria | |
Metodología
La metodología de la UDIMA se basa en un sistema de enseñanza a distancia que promueve la evaluación continua y “aprender-haciendo” en un entorno de cercanía, accesibilidad e interacción en tiempo real entre el profesor y el estudiante, mediante las tecnologías de la información y la comunicación.
El proceso de enseñanza-aprendizaje se desarrolla a través de las Aulas Virtuales en las que los estudiantes tienen a su disposición una Guía Docente con la planificación de la asignatura. La metodología docente asegura la adquisición de los conocimientos y de las competencias profesionales y personales a través de un sistema de evaluación continua plasmado en actividades didácticas, cuestionarios de autoevaluación y un examen final presencial.
Para promover el estudio y la capacitación del estudiante se desarrollan las siguientes acciones formativas:
- 1. Estudiar las Unidades Didácticas a través del material didáctico puesto a disposición del estudiante y diseñado para el estudio online: manuales, libros, artículos y otra bibliografía relacionada con las materias objeto de estudio.
- 2. Desarrollar actividades didácticas de formación mediante supuestos, casos prácticos y cuestionarios, utilizando las herramientas de las plataformas de enseñanza online.
- 3. Llevar a cabo actividades que impliquen la búsqueda y gestión de información.
- 4. Elaborar estudios, informes, proyectos que pongan en marcha capacidades profesionales.
- 5. Ofrecer una acción tutorial a disposición permanente del estudiante que le permita un correcto proceso enseñanza-aprendizaje, utilizando para ello estrategias de seguimiento como las tutorías online o telefónicas.
- 6. Desarrollar un proceso de evaluación en acción continua que permita la reorientación del proceso de aprendizaje.
- 7. Realizar prácticas curriculares y extracurriculares en centros especializados para alcanzar las capacidades profesionales de la titulación.
- 8. Promover las capacidades de investigación a través de estrategias didácticas como la formulación de proyectos, el análisis de datos, el estudio de resultados, la elaboración de conclusiones y el manejo de bibliografía.
- 9. Desarrollar habilidades de exposición oral y defensa de trabajos académicos utilizando las posibilidades de las herramientas didácticas de la ofimática.
Las metodologías docentes o mecanismos a través de los cuales el estudiante adquiere y desarrolla sus conocimientos con el apoyo del profesor son las siguientes:
- Actividad académica en las aulas virtuales. Se pone en práctica a través del estudio del material de referencia y de las actividades didácticas que propone el profesor, y haciendo uso de las herramientas didácticas que ofrece la plataforma online (buzones de entrega, cuestionarios, lecciones, foros, etc.), de las videoconferencias o de otros entornos educativos a disposición de la comunidad educativa.
- Tutorización. Se trata del seguimiento individualizado de la actividad del estudiante para asegurar las mejores condiciones de aprendizaje, mediante la tutorización a través de la plataforma educativa y de las tutorías telefónicas. En estas tutorías los estudiantes pueden consultar con los profesores las dudas acerca de la materia estudiada, así como recibir recomendaciones sobre cómo abordar la titulación de un modo más eficaz; son asesorados en función de la disponibilidad de estudio de que disponga cada alumno.
- Tutorías presenciales. Los estudiantes que así lo soliciten podrán disponer del servicio de tutorías presenciales con el profesor en el día y hora asignado para ello, con el fin de dar respuesta a las dudas y recomendaciones necesarias para abordar el estudio de la asignatura.
- Sesiones y tutorías por videoconferencia. En el desarrollo de la asignatura se utilizan aplicaciones específicas de videoconferencia (como Blackboard Collaborate). Estas aplicaciones permiten a varias personas comunicarse a distancia y en tiempo real compartiendo información de forma oral, a través de utilidades como el escritorio compartido, y permitiendo al profesor editar y poner en común documentos con los estudiantes, o mostrar presentaciones de diapositivas. Además, el profesor tiene la posibilidad de grabar las sesiones, que posteriormente publicará en el Aula Virtual para que los alumnos tengan acceso a ellas. Esta opción posibilita que los estudiantes puedan escuchar la clase impartida en un horario distinto a aquel en que tuvo lugar la sesión.
- Comunicación en el Aula Virtual. A lo largo del curso los alumnos y el profesor mantienen una comunicación constante en tiempo real o de forma diferida. Por medio del aula el estudiante se puede comunicar a cualquier hora con su profesor y con sus compañeros. Las dudas conceptuales o procedimentales que surjan tras el estudio razonado de las unidades didácticas y del material complementario, deben plantearse en el foro de tutorías correspondiente activado en el Aula Virtual, sin perjuicio de que puedan ser, asimismo, formuladas por vía telefónica, de acuerdo con el horario de tutorías indicado en la Guía Docente. La comunicación en el Aula Virtual podrá ser síncrona (en tiempo real) o asíncrona (diferida mediante foros y tablones de anuncios).
- Unidades didácticas adaptadas a la enseñanza a distancia. Todas las asignaturas disponen de material educativo específico seleccionado según las características singulares de la enseñanza online. Este material puede estar constituido por una obra de referencia en formato libro o, en su defecto, una serie de artículos publicados en medios de difusión científica, o por manuales propios editados por UDIMA, en los que las unidades didácticas estarán totalmente adaptadas a la enseñanza a distancia.
- Guía Docente. Es el documento que recoge la planificación detallada de una asignatura o un módulo, basado en los principios que guían el proceso de creación del Espacio Europeo de Educación Superior. Es una herramienta básica del Sistema Europeo de Transferencia de Créditos (ECTS), cuyo objetivo es promover la cooperación europea en garantía de calidad mediante el desarrollo de metodologías y criterios comparables, según lo dispuesto en la Declaración de Bolonia. La Guía Docente siempre es revisada por el director del departamento correspondiente.
- Material Audiovisual. Los profesores complementan las unidades didácticas con materiales audiovisuales (vídeos, podcasts, etc.) que refuerzan los contenidos de las Unidades Didácticas. La UDIMA cuenta con un canal en Youtube actualizado permanentemente con vídeos de interés para el alumnado.
- Departamento de Asistencia y Orientación al Estudiante (DAOE): El Departamento de Asistencia y Orientación al Estudiante tiene la misión de atender, orientar y resolver las consultas de carácter pedagógico y metodológico de los estudiantes, con el fin de garantizar su integración en el entorno universitario y de contribuir a su éxito académico.
- Planificación de las Prácticas [metodología aplicable únicamente a la materia (módulo) de prácticas externas]. Se trata de la planificación detallada de las Prácticas en el centro o institución siguiendo el contenido del acuerdo de colaboración firmado entre el citado centro y la UDIMA. Esta planificación contemplará tanto los aspectos sustantivos objeto de las prácticas, como su extensión y planificación temporal por semanas.
- Tutorización por parte del centro o institución [metodología aplicable únicamente a la materia (módulo) de prácticas externas]. El Tutor de la entidad colaboradora es el responsable de guiar al estudiante en el desarrollo de las prácticas, aportando su conocimiento práctico y experiencia y evaluando las actividades realizadas por aquel. Emitirá un informe relativo a la presencia del alumno en el centro y del seguimiento del Programa, que remitirá a la Universidad, una vez finalizadas las prácticas. El informe deberá incluir el número de horas de prácticas que se han desarrollado. Todo ello deberá cumplir con la normativa vigente sobre prácticas académicas externas de los estudiantes universitarios.
- Tutorización interna (académica) [metodología aplicable únicamente a la materia (módulo) de prácticas externas]. El tutor interno (académico), perteneciente a la universidad, debe estar disponible en los horarios marcados de Tutorías, tanto telefónicas como online, para atender las posibles demandas del estudiante en relación con las prácticas. Además, supervisará el desarrollo de las prácticas y realizará su evaluación, a la vista de los resultados del aprendizaje en el entorno del centro colaborador y de los informes realizados tanto por dicho centro como por el propio estudiante. Todo ello deberá llevarse a cabo cumpliendo con la normativa vigente sobre prácticas académicas externas de los estudiantes universitarios.
Entre los recursos metodológicos y tecnológicos a disposición del estudiante que promueven y facilitan el aprendizaje, la interactividad y la comunicación, destacan los siguientes:
Moodle: Plataforma de Teleformación diseñada para proporcionar a educadores y estudiantes un sistema para el aprendizaje personalizado a través de Aulas Virtuales. Actualmente es empleado por cerca de 80 millones de usuarios, lo que la convierte en la plataforma de aprendizaje más utilizada del mundo. En dicha plataforma se manejarán herramientas didácticas como foros, glosarios, cuestionarios, lecciones, buzones de entrega, etc.
Herramientas colaborativas: Herramientas como Blogs, Wikis y Google Drive para que los estudiantes puedan participar activamente en el aprendizaje online y cooperar de manera activa con el resto de compañeros para la adquisición de competencias de carácter multidisciplinar.
Programas y Software especializado: Programas específicos para la puesta en práctica de los conocimientos y habilidades adquiridos durante el aprendizaje.
Canal de Youtube UDIMA: El canal de Youtube de la Universidad se convierte en un medio educativo desde donde es posible acceder al contenido formativo elaborado por el profesorado.
Podcast: Existe la posibilidad de acceder a podcasts con contenido didáctico elaborado por el profesorado, pudiéndose reproducir, descargar y compartir el contenido de audio.
Comunidad UDIMA en Facebook: A través de la red social Facebook se facilita a los estudiantes un punto de encuentro para la socialización de toda la comunidad universitaria.
Biblioteca: A través de la Biblioteca Digital, como Centro de Recursos para el aprendizaje y la investigación, se puede acceder a los siguientes recursos:
- Summon: Herramienta de búsqueda simultánea que reúne recursos suscritos por la universidad, como libros y publicaciones periódicas en formato electrónico.
- Bases de datos Proquest: Plataforma que engloba diversas bases de datos especializadas de publicaciones periódicas con acceso al texto completo.
- Proquest Ebook Central: Plataforma de libros electrónicos de contenidos académicos con acceso a más de 200.000 títulos en castellano e inglés.
- Web of Science (WOS): Fuente de información bibliográfica para la búsqueda conjunta en las bases de datos Medline, Journal Citation Reports y Web of Science, que ahora también incluye Conference Proceedings.
- Aranzadi Academic: Base de datos jurídica que alberga legislación, jurisprudencia, formularios y bibliografía de todos los ámbitos del derecho así como un diccionario de términos legales.
- Refworks: Gestor de referencias bibliográficas que facilita al investigador la organización de las fuentes documentales consultadas.
Plató de TV: La UDIMA cuenta con un Estudio y Plató de TV que permiten la elaboración de material audiovisual destinado a los estudiantes durante su aprendizaje en la Universidad.
Sistemas de evaluación
La evaluación y calificación de la actividad académica se realiza a través de un proceso de evaluación continua y de exámenes presenciales al final de cada uno de los cuatrimestres. El sistema de evaluación en UDIMA se concibe como una estrategia más en el proceso de enseñanza-aprendizaje, mediante acciones que se integran con las actividades didácticas, estando presente desde el inicio de la labor académica hasta el final de cada asignatura.
La calificación final de cada asignatura es el resultado de la evaluación continua realizada a lo largo del cuatrimestre y el examen final presencial. Cada una de las calificaciones obtenidas tendrá un peso específico en la nota final de la asignatura.
Evaluación continua
La actividad del estudiante a lo largo de cada cuatrimestre será evaluada mediante actividades que se planifican en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Dichas actividades estarán asignadas a una de estas categorías: Actividades de Evaluación Continua (resolución de casos prácticos, entrega de informes, proyectos, etc.), Controles (cuestionarios de preguntas en diferentes formatos) y Actividades de Aprendizaje (resolución de cuestiones didácticas, comentarios, test, realización de glosarios, etc.). La Guía Docente de cada asignatura, disponible desde el inicio del cuatrimestre, especifica las actividades didácticas (tanto obligatorias como voluntarias) que se deben realizar, los plazos de entrega y, en su caso, las penalizaciones por retraso, así como el peso en la calificación final de la asignatura de cada una de ellas.
Exámenes presenciales
El examen final presencial permite comprobar la identidad del estudiante así como el grado de asimilación por este de los conocimientos adquiridos durante la evaluación continua. Se trata de una prueba escrita cuya superación acredita y ratifica la capacidad del estudiante para el pleno desarrollo de las competencias y resultados de aprendizaje de la asignatura, según lo previsto en los planes de estudio y en la Guía Docente.
El sistema metodológico de la UDIMA, basado en la evaluación continua exige el cumplimiento de los siguientes requisitos, respecto al examen final y a la superación de la asignatura:
- Haber superado determinadas actividades didácticas de acuerdo con lo exigido en la Guía Docente de cada asignatura como requisito para poder presentarse al examen.
- Aprobar el examen final presencial como requisito para determinar la nota final de la asignatura de acuerdo con la ponderación asignada a cada una de las actividades de evaluación. Esta nota final deberá superar la calificación de 5.
En el caso de no superar el examen final presencial en las convocatorias de enero- febrero / junio- julio, se conservará la calificación obtenida en las Actividades de Evaluación Continua hasta la convocatoria de septiembre, a cuyo examen el estudiante deberá presentarse. Si no se supera el examen en la convocatoria de septiembre o la calificación global de la asignatura es suspenso, será necesario matricular de nuevo la asignatura en el siguiente año académico y reniciar todo el proceso de evaluación.
Convocatorias por asignatura
El estudiante de Máster dispone de un total de tres convocatorias y una cuarta de gracia (previa solicitud al Departamento de Gestión Académica y cuya concesión corresponde al Rector de la Universidad), para la superación de la asignatura.
La matrícula de cada asignatura incluirá dos derechos de examen por curso académico: la convocatoria a final de cada semestre (enero-febrero/junio-julio) y, en caso de no superarla, la convocatoria de septiembre.
A continuación se detalla el calendario de convocatorias por curso académico:
| Primera Convocatoria | Segunda Convocatoria | |
|---|---|---|
| Primer Semestre | Enero-Febrero | Septiembre |
| Segundo Semestre | Junio-Julio | Septiembre |
El calendario de exámenes para cada convocatoria puede consultarse en el apartado de “Precios, calendario y matriculación”. El estudiante debe inscribirse con anterioridad en la aplicación de exámenes eligiendo para cada asignatura, entre las diferentes propuestas, la sede, la fecha y la hora del examen.
Requisitos de acceso al Doctorado
De acuerdo con el artículo 6 del Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado, los requisitos de acceso son los siguientes:
- Con carácter general, para el acceso a un programa oficial de doctorado será necesario estar en posesión de los títulos oficiales españoles de Grado, o equivalente, y de Máster universitario, o equivalente, siempre que se hayan superado, al menos, 300 créditos ECTS en el conjunto de estas dos enseñanzas.
- Asimismo, podrán acceder quienes se encuentren en alguno de los siguientes supuestos:
a) Estar en posesión de títulos universitarios oficiales españoles o títulos españoles equivalentes siempre que se hayan superado, al menos, 300 créditos ECTS en el conjunto de estas enseñanzas y acreditar un nivel 3 del Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior.
b) Estar en posesión de un título obtenido conforme a sistemas educativos extranjeros pertenecientes al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), sin necesidad de su homologación, que acredite un nivel 7 del Marco Europeo de Cualificaciones siempre que dicho título faculte para el acceso a estudios de doctorado en el país de expedición del mismo. Esta admisión no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado ni su reconocimiento a otros efectos que el del acceso a enseñanzas de doctorado.
c) Estar en posesión de un título obtenido conforme a sistemas educativos extranjeros ajenos al EEES, sin necesidad de su homologación, previa comprobación por la universidad de que éste acredita un nivel de formación equivalente a la del título oficial español de Máster universitario y que faculta en el país de expedición del título para el acceso a estudios de doctorado. Esta admisión no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado ni su reconocimiento a otros efectos que el del acceso a enseñanzas de doctorado.
d) Estar en posesión de otro título de Doctora o Doctor.
e) Igualmente podrán acceder los titulados universitarios que, previa obtención de plaza en formación en la correspondiente prueba de acceso a plazas de formación sanitaria especializada, hayan superado con evaluación positiva al menos dos años de formación de un programa para la obtención del título oficial de alguna de las especialidades en Ciencias de la Salud.
Criterios de admisión
La Comisión Académica del Programa, garantizando en su aplicación la transparencia y el principio de igualdad de oportunidades, ha establecido unos criterios específicos de valoración respecto de las solicitudes de admisión presentadas. En concreto, de acuerdo con el contenido del Plan de estudios, los siguientes:
- Interés por la actividad académica (investigación y docencia).
- Tareas de investigación en áreas temáticas relacionadas con el Programa.
- Participación en congresos y eventos similares relacionados con el ámbito temático del Programa.
- Desarrollo de una carrera profesional vinculada de manera directa con el Programa.
Asimismo y de manera complementaria, a la hora de adoptar sus decisiones expresamente tendrá en cuenta:
- La formación previa del solicitante, en especial las competencias adquiridas en los períodos de formación de Grado y de Posgrado, valorándose positivamente los títulos propios en las ramas del Programa.
- El currículum vitae del interesado, en particular en lo relativo al conocimiento de idiomas acreditado, la experiencia profesional, las publicaciones realizadas y las cartas de referencia de profesores e investigadores especialistas en la materia que avalen su solicitud.
- Los intereses investigadores declarados por el solicitante, en la medida en que sean coincidentes con las líneas del Programa.
- La viabilidad y el interés científico del proyecto de Tesis presentado.
- El resultado de la entrevista personal, singularmente en las cuestiones centradas en los conocimientos aportados sobre la investigación a realizar y la motivación y el compromiso del interesado.
- Otros méritos científicos o académicos oportunamente acreditados por el solicitante.
El peso específico asignado a los criterios de admisión anteriores se distribuye de acuerdo con la siguiente clasificación:
- Nota media que, en su caso, conste en el certificado académico personal del Título de Máster que da acceso al Programa: 20 por 100.
- Nota media que conste en el certificado académico personal del Título de Grado o Licenciatura que da acceso al Programa: 10 por 100.
- Idiomas (acreditación de un nivel superior a B1): 10 por 100.
- Experiencia investigadora en el ámbito de estudio (acreditación de suficiencia investigadora -Diploma de Estudios Avanzados o equivalente-, Trabajo Fin de Máster de investigación, publicaciones científicas -artículos, capítulos de libro…-, comunicaciones en congresos, estancias de investigación, becas o contratos de investigación predoctorales…): 20 por 100.
- Experiencia profesional en el ámbito de estudio: 10 por 100.
- Contenido de la entrevista personal (motivación, aptitud, encaje de la propuesta con la línea de investigación del Programa, disponibilidad de tiempo): 20 por 100.
- Otros méritos científicos o académicos (estar en posesión de otra titulación universitaria, premio extraordinario de licenciatura, grado o máster…): 10 por 100.
Para el caso de solicitantes que presenten carencias específicas, la Comisión Académica del Programa les podrá exigir la realización de los Complementos de Formación; obligatorios, en todo caso, para quienes no acrediten estar en posesión de un título de Máster universitario (o equivalente) de naturaleza investigadora, del título de Doctor, del DEA o de la Suficiencia Investigadora.
En cuanto a los procedimientos de admisión y selección de estudiantes con necesidades educativas específicas derivadas de discapacidad, de existir solicitudes, se establece una cuota de reserva de plazas del 15 por 100 para quienes acrediten, mediante un certificado específico, un grado de discapacidad igual o superior al 33 por 100.
Procedimiento general de admisión
La solicitud de admisión al Programa de Doctorado se realizará por el interesado en los plazos establecidos en el calendario académico, siguiendo además para ello el procedimiento telemático dispuesto por la UDIMA.
Junto con el resto de documentación acreditativa requerida desde el Departamento de Gestión Académica de la UDIMA, en todo caso el interesado acompañará su solicitud de:
- Una carta de presentación en castellano, donde con el mayor detalle posible recogerá las motivaciones específicas que impulsan su candidatura y una adecuada descripción de los intereses de su investigación, el posible interés que la cuestión presenta para la comunidad científica, su capacidad para abordarla con las técnicas necesarias, el conocimiento del idioma imprescindible para manejar la documentación básica y el dominio de las materias fundamentales en las que el tema se incardina.
- Un currículum elaborado en castellano, donde hará constar, como mínimo, su domicilio, un teléfono de contacto, una dirección de correo electrónico, su formación académica y, en su caso, la producción científica previa y otros posibles méritos profesionales y académicos.
El proceso de evaluación de las candidaturas se completará con la realización por la UDIMA, a través de uno de sus docentes, de una entrevista personal, telefónica o telemática al solicitante, dirigida a verificar la motivación y la capacidad del candidato.
Una vez finalizado el proceso de selección y tras comprobar si el interesado cumple o no con los requisitos exigidos, la Comisión Académica dictará una resolución fundada por la que aceptará o denegará su admisión al Programa. Esta decisión será comunicada al solicitante quien, de resultar negativa, quedará facultado para presentar una reclamación motivada ante el órgano emisor.
Los candidatos admitidos deberán comunicar formalmente su aceptación y formalizar la matrícula dentro de los plazos establecidos. De lo contrario, decaerán los efectos de la decisión positiva pronunciada por la Comisión Académica.
Calendario
El plazo para la presentación de solicitudes de admisión permanecerá abierto durante todo el año, si bien existen dos convocatorias específicas de matriculación por cada curso académico (octubre y febrero).
En este sentido, para los estudiantes interesados en comenzar sus estudios de Doctorado, los períodos a tener en cuenta a efectos de la evaluación de las solicitudes de admisión presentadas, la comunicación de los resultados y la posterior matriculación de los admitidos en el Programa son los siguientes:
| Calendario académico curso 2024-25 | ||
| Calendario | Primer semestre | Segundo semestre |
|---|---|---|
| Recepción de solicitudes | 13/09/2024 | 14/02/2025 |
| Evaluación de las solicitudes y comunicación de los resultados | 16/09/2024 – 20/09/2024 | 17/02/2025 – 21/02/2025 |
| Matriculación de los admitidos | 23/09/2024-27/09/2024 | 24/02/2025-28/02/2025 |
| Inicio | 30/09/2024 | 03/03/2025 |
| Exámenes finales (*) | 25/01/2025-26/01/2025 | 21/06/2025-22/06/2025 |
| Exámenes convocatoria septiembre (**) | 06/09/2025-07/09/2025 | |
(*) Para la realización de los exámenes, la UDIMA facilitará en sus sedes españolas dos fechas a elegir por asignatura. En las sedes extranjeras se ofertará una única fecha de examen por asignatura.
(**) En la convocatoria de septiembre, en todas las sedes, únicamente se ofrecerá una posibilidad de examen por asignatura.
Matriculación
Para la admisión al Programa de Doctorado en la UDIMA, el solicitante primero tiene que rellenar el formulario de solicitud.
Una vez recibida la información, el departamento de Gestión Académica se pondrá en contacto con el interesado para solicitar la siguiente documentación:
- Compulsa del título universitario de Máster o compulsa de la tasa que acredite haber abonado su expedición.
- Compulsa del título universitario (Diplomado, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto,Ingeniero o Graduado) o compulsa de la tasa que acredite haber abonado su expedición.
- Compulsa de la certificación académica personal del Máster universitario.
- Compulsa del DNI/Pasaporte/NIE.
En el caso de alumnos extranjeros, además de los documentos anteriores, deberán presentar un certificado (original o compulsa) en el que conste la oficialidad de sus títulos universitarios y que al menos uno de ellos faculta para el acceso a enseñanzas de Doctorado en el país expedidor.
Adicionalmente, la Comisión Académica del Programa podrá solicitar otros documentos complementarios para evaluar la admisión, como por ejemplo, el programa detallado de las asignaturas cursadas.
Requisitos de los documentos para estudiantes extranjeros
Los documentos expedidos en el extranjero deberán ser oficiales y estar debidamente legalizados por vía diplomática o por la apostilla de La Haya (excepto los estudios cursados en la UE). Igualmente deberán ir acompañados de su correspondiente traducción oficial al castellano.
La traducción oficial podrá hacerse:
- Por traductor jurado, debidamente autorizado o inscrito en España.
- Por cualquier representación diplomática o consular del Estado español en el extranjero.
- Por la representación diplomática o consular en España del país del que es ciudadano el solicitante o, en su caso, del de procedencia del documento.
Lugar de envío de la documentación requerida
Una vez solicitada, la documentación requerida será remitida por vía telemática (correo electrónico) al departamento de gestión académica de la UDIMA.
Asimismo, la documentación compulsada (fotocopias del título universitario de Máster o equivalente, del título universitario de Grado o equivalente y del DNI/pasaporte/NIE) se enviará por correo ordinario a la siguiente dirección:
Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA)
Att. Registro
Carretera de La Coruña, KM. 38,500
Vía de Servicio, nº 15
28400 Collado Villalba
Madrid
Centros de información y compulsa
- A Coruña
Centro de Iniciativas Profesionales (CIP)
Paseo de los Puentes, 2
15004, A Coruña
Tel:(+34) 981 278 181
Fax:(+34) 981 264 842
Ver Mapa - Badajoz – Mérida
Instituto CEO
Calle Concejo, 29
06800, Mérida (Badajoz)
Tel: (+34) 924 31 58 18
Ver Mapa - Barcelona
Centro de Estudios Financieros
Calle Gran de Gràcia, 171
08012, Barcelona
Tel: (+34) 934 150 988
Fax: (+34) 932 174 018
Ver Mapa - Burgos – Aranda de Duero
Colegio San Gabriel
Carretera de La Aguilera, km. 6,5
09400, La Aguilera- Aranda de Duero (Burgos)
Tel: (+34) 947 54 50 06
Ver mapa - Colombia – Bogotá
Dirección: calle 106 # 14-36 bogota
Teléfono: (+57) 1 – 4898224 (ext. 102)
Ver mapa - Madrid
Centro de Estudios Financieros
Paseo del General Martínez Campos, 5
28010, Madrid
Tel: (+34) 914 444 920
Fax: (+34) 915 938 861
Ver Mapa - Madrid
Centro de Estudios Financieros
Calle Ponzano, 15
28010, Madrid
Tel: (+34) 914 444 920
Fax: (+34) 915 934 502
Ver Mapa - Madrid – Collado Villalba
Universidad a distancia de Madrid – UDIMA
Carretera de La Coruña, KM.38,500
Vía de Servicio, nº 15
28400, Collado Villalba (Madrid)
Tel: (+34) 91 856 16 99
Fax: (+34) 918 56 16 97
Ver mapa - Malabo – Guinea Ecuatorial
BANGE Business School
Calle de Bata S/N – Malabo
Teléfono: (+240) 222 45 89 15
Correo: info@bangebusinessschool.com
Ver mapa - Pontevedra – Vigo
Centro de Iniciativas Profesionales (CIP)
Calle Brasil, 48
36204, Vigo (Pontevedra)
Tel: (+34) 986 472 211
Fax: (+34) 986 493 297
Ver Mapa - Portugal – Lisboa
Briones International Consulting
Avenida da Republica, 43 3ºDereita
1050-187
Lisboa – Portugal
Tel.: (+351) 961 27 40 72
(+351) 217 961 237
Ver Mapa - Valencia
Centro de Estudios Financieros
Calle Alboraya, 23
46010, Valencia
Tel: (+34) 963 614 199
Fax: (+34) 963 933 354
Ver Mapa - República Dominicana – Santo Domingo
Calle Av. Lope de Vega Nº 29, Santo Domingo 10122
Teléfono: +1 809-908-4331
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Centro de Formación Cefor Izquierdo
Avenida Tenor Fleta, 57
50008, Zaragoza
Tel: (+34) 976 48 62 71
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Centros de compulsa
- Bilbao
Centro San Luis S.L.
Licenciado Poza 31
48011 Bilbao
Telf. +34 944 39 50 62
Fax:+34 944 39 52 19
Ver Mapa - Las Palmas de Gran Canaria
Agapea
Calle José Franchy Roca, 13
35007 Las Palmas de Gran Canaria Tel: (+34) 828 15 00 80
Ver Mapa - Málaga
Agapea
Avenida. Dr. Manuel Domínguez nº 6 (Teatinos)
29010, Málaga
Tel: (+34) 951 02 05 02
Ver Mapa - Santander
CESINE
(solicitar cita telefónica)
Calle José Simón Cabarga, 6
39005 Santander
Tel.: (+34) 942 28 18 58
Ver Mapa - Sevilla
CISDE
Avda. Kansas City 94-96, 3ª Planta,
41007 Sevilla.
Tel.: (+34) 955 412 941
Ver Mapa - Palma de Mallorca
Agapea
C/ Marqués de Fontsanta, 6
07005, Palma de Mallorca
Tel: (+34) 971 46 53 61
Ver Mapa - Sta. Cruz de Tenerife
Agapea
Av. Tres de Mayo, 71
38008, Santa Cruz de Tenerife
Tel: (+34) 922 23 61 83
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Agapea
Centro Comercial El Trompo.
C/ Molinos de Gofio nº 2. Local P5A
C.P. 38312 Polígono San Jerónimo (La Orotava)
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Claustro de profesores
De acuerdo con los criterios de rigor universitario y las disposiciones legales vigentes, la Línea de Investigación del Programa de Doctorado en Derecho y Sociedad de la UDIMA descansa sobre un Equipo de Investigación alineado con esta y que participa, al menos, en un proyecto competitivo. Al menos, el sesenta por ciento de los componentes del Equipo son investigadores doctores con experiencia acreditada que cuentan con un tramo de investigación en vigor (sexenio vivo). Globalmente, reúne un conjunto de contribuciones científicas de impacto y de tesis doctorales dirigidas en el Programa en los últimos cinco años. La composición del Equipo de Investigación es la siguiente:
| Profesor | Titulación | Dedicación |
|---|---|---|
| Abel González García | Doctor en Criminología | Tiempo completo |
| Alba García Barrera | Doctora en Educación | Tiempo completo |
| Álvaro de Diego González | Doctor en Periodismo | Profesor invitado |
| Andrea Garrido Juncal | Doctora en Derecho con mención internacional | Profesor invitado |
| Andrés Delgado Gil | Doctor en Derecho | Tiempo completo |
| Ángel García Collantes | Doctor. Licenciado en Criminología y Graduado en Psicología | Tiempo completo |
| Anselmo César Soto Pérez | Doctor Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos | Tiempo parcial |
| Blanca Lozano Cutanda | Doctora en Derecho | Tiempo parcial |
| Carolina Arrieta Castillo | Doctora en Lengua Española: Investigación y Enseñanza | Tiempo completo |
| Claudio García Díez | Doctor en Derecho | Tiempo parcial |
| Daniel Casado Rigalt | Doctor en Geografía e Historia | Tiempo completo |
| David Beorlegui Zarranz | Doctor Internacional en Historia Contemporánea | Tiempo parcial |
| David Lizcano Casas | Doctor en Ingeniería Informática | Tiempo completo |
| Esther López Barrero | Doctora en Derecho | Tiempo completo |
| Esther Monterroso Casado | Doctora Europea en Derecho | Tiempo completo |
| Esther Pascua Echegaray | Doctora en Geografía e Historia | Tiempo completo |
| Eugenio Lanzadera Arencibia | Doctor en Derecho y Ciencia Política | Tiempo completo |
| Felipe Rodolfo Debasa Navalpotro | Doctor en Historia | Profesor invitado |
| Fernando de la Fuente Honrubia | Doctor en Derecho | Tiempo parcial |
| Isabel Martínez Álvarez | Doctora en Psicología | Tiempo completo |
| Isabel Sánchez de Movellán Torent | Doctora en Derecho | Tiempo completo |
| Jaime Pintos Santiago | Doctor en Derecho | Tiempo parcial |
| José Andrés Sánchez Pedroche | Doctor en Derecho | Tiempo completo |
| José Antonio Sánchez García | Doctor en Derecho | Tiempo completo |
| José Ignacio Baile Ayensa | Doctor en Psicología; Doctor en Derecho y Sociedad | Tiempo completo |
| José Manuel Macarro Osuna | Doctor Europeo en Derecho Tributario Europeo | Profesor invitado |
| José Miguel Martín Rodríguez | Doctor en Derecho Tributario Europeo | Profesor invitado |
| Juan Luis Rubio Sánchez | Doctor en Ingeniería Industrial | Tiempo completo |
| Juan Manuel Herreros López | Doctor en Derecho | Tiempo completo |
| Julián Roa González | Doctor en Educación | Tiempo completo |
| Lucía García Carretero | Doctora en Comunicación | Tiempo completo |
| Luis Alberto Casado Aranda | Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales | Profesor invitado |
| Luis Felipe López Álvarez | Doctor en Derecho | Tiempo completo |
| Manuela Cañizares Espada | Doctora en Ciencias Económicas y Empresariales | Tiempo completo |
| María Aurora Martínez Rey | Doctora en Informática | Tiempo completo |
| María del Carmen Cámara Barroso | Doctor Internacional en Derecho | Tiempo completo |
| María José González Calderón | Doctora en Psicología | Tiempo completo |
| María José Pérez Fructuoso | Doctora Europea en Economía | Tiempo completo |
| Miguel Ángel Poveda Criado | Doctor en Periodismo (UCM); Doctor en Ciencias Sociales y Políticas (UTL) y Doctor en Paz y Seguridad (UNED) | Tiempo parcial |
| Mª Concepción Escudero Herrera | Doctora en Derecho | Tiempo parcial |
| Nicolás Sánchez García | Doctor en Derecho | Tiempo parcial |
| Nuria Puebla Agramunt | Doctora en Derecho Tributario | Tiempo parcial |
| Olaya Martín Rodríguez | Doctora en Derecho con mención Europea | Tiempo completo |
| Patricia González Elices | Doctora en Psicología | Tiempo completo |
| Pedro Aceituno Aceituno | Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales | Tiempo completo |
| Raquel García Revilla | Doctora en Turismo | Tiempo completo |
| Richard Mababu Mukiur | Doctor en Psicología | Tiempo completo |
| Rogelio Pérez Bustamante | Doctor en Derecho y Doctor en Geografía e Historia | Tiempo completo |
| Sara Fuentes Lázaro | Doctora Europea en Historia del Arte | Tiempo completo |
| Ubaldo González de Frutos | Doctor en Derecho | Tiempo parcial |
| Yolanda Berdasco-Gancedo | Doctora en Lingüística Inglesa (UCM) | Tiempo completo |
Comisión académica
La Comisión Académica del Programa del Doctorado, que puede actuar como Comisión Delegada, es el órgano colegiado y de carácter académico responsable de la definición, actualización, organización, coordinación y calidad del título, así como de la supervisión de la formación y del progreso de la investigación que desarrolla el doctorando. La integra el Director del Programa, el Coordinador de la Unidad de Doctorado, así como el personal investigador específicamente designado para formar parte de la misma.
Entre sus funciones específicas se cuentan las de cuidar de la actualización constante del Equipo de Investigación, admitir a los candidatos en el Programa, autorizar la inscripción del proyecto de Tesis doctoral, así como la designación de Tutores Académicos y Directores de Tesis.
La Comisión organiza y planifica las actividades del Programa, implementando itinerarios formativos específicos en función del perfil del Doctorando. Realiza, además, un seguimiento de las actividades de este revisando y evaluando el Documento de Actividades del Doctorando (DAD) y el grado de cumplimiento del Plan de investigación y del Plan de Formación Personal. Le compete, finalmente, autorizar o denegar la solicitud de defensa de la Tesis doctoral, el nombramiento del Tribunal evaluador de la misma.
En último término, la Comisión Académica del Programa de Doctorado vela por la calidad del Programa, tanto en los aspectos formativos como en los de investigación, efectuando para ello un adecuado seguimiento de los indicadores académicos y, en su caso, proponiendo aquellas modificaciones que se estimen necesarias para su mejora.
La composición de la Comisión Académica del Programa de Doctorado es la siguiente:
Competencias
Competencias básicas:
- Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo.
- Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.
- Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original.
- Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.
- Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.
- Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.
Capacidades y/o destrezas personales:
- Desenvolverse en contextos en los que hay poca información específica.
- Encontrar las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo.
- Diseñar, crear, desarrollar y emprender proyectos novedosos e innovadores en su ámbito de conocimiento.
- Trabajar tanto en equipo como de manera autónoma en un contexto internacional o multidisciplinar.
- Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada.
Otras competencias:
- Comprensión sistemática del campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con el derecho y su proyección en una sociedad democrática.
- Comprensión sistemática del ámbito jurídico y dominio de las habilidades y métodos de investigación relativos a las distintas disciplinas jurídicas y su interacción con las ciencias y técnicas sociales.
- Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación en el ámbito del Derecho y su aplicación en la sociedad.
- Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica así como con la sociedad, en general, en cuanto al ámbito del derecho y la sociedad, y con idiomas de uso habitual en la comunidad científica internacional.
- Capacidad para diseñar investigaciones socio-jurídicas fundadas en datos cuantitativos y cualitativos procedentes de bancos de información comunitarios, nacionales o autonómicos.
- Comprensión de las dimensiones de una estructura social y sus variables ideológicas, generacionales e históricas, determinantes de su dinamismo.
- Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social o cultural en una sociedad basada en el conocimiento.
- Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de problemáticas nuevas y complejas en la sociedad y su regulación, así como su sometimiento legislativo en los diferentes niveles de ordenación social (autonómico, nacional, europeo e internacional).
Movilidad internacional
La UDIMA, consciente de la importancia de incrementar la empleabilidad y las perspectivas laborales de sus estudiantes, apoya y fomenta los programas de movilidad internacional como ayuda al desarrollo de sus habilidades y competencias en un contexto global.
La Oficina de Relaciones Internacionales de la UDIMA gestiona los programas de movilidad con universidades extranjeras y ofrece información a todos aquellos alumnos extranjeros que quieran cursar sus estudios en la UDIMA.
Movilidad Erasmus+ ESTUDIOS
¿Qué es?
Consiste en la realización de un periodo de estudios en una institución europea con la que la UDIMA tenga un convenio de movilidad. Al finalizar este período, la UDIMA reconocerá académicamente los estudios realizados.
Durante este periodo, el estudiante estará exento de pagar tasas académicas en la institución de acogida.
¿Dónde puedes realizar una movilidad Erasmus+?
Los estudiantes de doctorado de la UDIMA pueden realizar una movilidad de estudios con una beca Erasmus en cualquiera de las universidades con las que la UDIMA tiene firmado un acuerdo de movilidad, siempre y cuando se cumplan los requisitos establecidos por la universidad de acogida (fechas de la movilidad, disponibilidad de plazas, etc.).
A petición del estudiante, también es posible firmar nuevos convenios de movilidad con universidades extranjeras para la realización de estancias en programas de Doctorado o grupos de investigación.
Carta Erasmus (European Charter for Higher Education – ECHE)
La Carta Erasmus de Educación Superior (Erasmus Charter for Higher Education – ECHE) establece el marco general de calidad para las actividades europeas e internacionales de cooperación que una institución de educación superior puede llevar a cabo dentro del Programa Erasmus+.
La concesión de la Carta Erasmus es un requisito previo para todos los centros de enseñanza superior que quieran participar en la movilidad de estudios y/o en la cooperación para la innovación y las buenas prácticas en el marco del Programa Erasmus+.
La Carta Erasmus se concede para toda la duración del nuevo Programa Erasmus+ (2021-2027).
Actualmente, los estudiantes del Doctorado en Derecho y Sociedad de la UDIMA pueden solicitar una estancia de movilidad en la Universidad de Perugia (Italia), en la Baltic International Academy (Letonia) o en la Universidad of Osijek (Croacia).
A petición del estudiante, también es posible firmar nuevos convenios de movilidad con universidades extranjeras para la realización de estancias en programas de Doctorado o grupos de investigación.
En este enlace se puede consultar el listado actualizado de destinos para realizar movilidades dentro del programa Erasmus+.
Sistema Interno de Garantía de Calidad del título
La Universidad a Distancia de Madrid cuenta con un Sistema Interno de Garantía de Calidad (SIGC) que aplica a todas sus titulaciones oficiales y sus centros de impartición.
Los distintos grupos de interés disponen de diversos canales a través de los cuales es posible realizar consultas y formular peticiones. En el marco de la cultura de la mejora continua el sistema dispone de un buzón de quejas, reclamaciones y sugerencias (acceso al buzón).
El Sistema Interno de Garantía de Calidad de los centros integra toda la información recogida en un proceso de análisis y planificación que permite adecuar el título oficial de forma permanente en un proceso de mejora continua.
A lo largo de su ciclo de vida el título oficial es supervisado por el Consejo de Universidades y las agencias de evaluación y acreditación garantizando la calidad de las enseñanzas.
Oficialidad del título
Informes de los procesos y mejoras introducidas
Resultados del título
- Resultados de rendimiento del título
- Resultados de satisfacción del título
- Resultados de empleabilidad del título
Responsables del SIGC del título
El título cuenta con unos representantes que velan por el cumplimiento del SIGC a través de su participación en las distintas comisiones de calidad. Los representantes del SIGC del título son:
- Manuela Cañizares Espada (Decana de la Facultad)
- Pedro Aceituno Aceituno (Director de Departamento)
- Raquel Aguayo Sarasa (Directora del Título)
- Enrique Fernández Sayago (Representante del PAS)
- Gabriela Ciao Santoni (Delegada General de Máster)
Datos básicos
Oficialidad del título
Ramas de conocimiento
- Ciencias Sociales y Jurídicas.
Centros de impartición
- Facultad de Ciencias Jurídicas
Número de plazas de nuevo ingreso ofertadas
- Estudiantes nacionales: 50.
- Estudiantes internacionales: 15.
* Se reservarán, al menos, un 5 por 100 de las plazas ofertadas para estudiantes que tengan reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33 por 100, así como para estudiantes con necesidades educativas especiales permanentes asociadas a circunstancias personales de discapacidad, que en sus estudios anteriores hayan precisado de recursos y apoyos para su plena normalización educativa.
Curso de implantación
- Curso académico 2013/2014.
Profesorado del programa
- N.º de investigadores: 51.
- N.º de profesores de complementos y actividades formativas: 21.
- N.º de sexenios vivos: 37.
- % de sexenios vivos: 72,5.
Idioma en el que se imparte
- Castellano.
Tipo de enseñanza
- Virtual.
Normas de permanencia
Última actualización: Octubre de 2023
I. DURACIÓN DE LOS ESTUDIOS DE DOCTORADO. ESTUDIANTES A TIEMPO COMPLETO Y A TIEMPO PARCIAL
A) Duración ordinaria de los estudios de Doctorado.
- La duración ordinaria de los estudios de Doctorado será de un máximo de cuatro años, para los Doctorandos a tiempo completo, o de siete, para aquellos incorporados a tiempo parcial. En ambos casos, el plazo comenzará a contar desde la fecha de matriculación del Doctorando en el Programa. Antes de su conclusión, deberá presentar su Tesis doctoral, entendiéndose como tal el momento en el que, previa autorización por la Comisión Académica, se proceda a su depósito en la UDIMA.
El régimen de dedicación de los Doctorandos será, con carácter general, a tiempo parcial. No obstante, previa petición fundada por parte del interesado, la Comisión Académica podrá admitir su incorporación al Programa bajo la modalidad a tiempo completo.
Coincidiendo con el momento de renovación de la matrícula, el Doctorando podrá solicitar el paso de una a otra modalidad, si bien solamente quedará facultado para hacerlo una vez por cada curso académico. - A los efectos de las respectivas duraciones máximas ordinarias, no computarán los períodos transcurridos mientras el Doctorando se encuentre de baja temporal formalmente autorizada por la Comisión Académica.
En otro caso, si el Doctorando causara baja en el Programa por cualquier otra circunstancia diferente, incluida la no renovación de su matrícula en un determinado curso académico, no se interrumpirá el discurrir del plazo correspondiente. - Por otro lado, en coherencia con el objeto del Programa de Doctorado y la necesidad de adquirir las competencias y habilidades que capaciten al Doctorando como investigador, la duración mínima de los estudios de Doctorado será de:
- 18 meses para quienes, en el momento de acceder al Programa, acrediten haber obtenido la suficiencia investigadora (de acuerdo con el Real Decreto 185/1985, de 23 de enero) o estar en posesión del Diploma de Estudios Avanzados (de conformidad con el Real Decreto 778/1998, de 30 de abril), de un título de Doctor o de un título de Máster Universitario de investigación.
A estos mismos efectos y en ausencia de los requisitos anteriores, la Comisión Académica del Programa quedará facultada para valorar la experiencia investigadora previa o la producción científica acreditable por el candidato. De estimarla suficiente y adecuada, aquel órgano podrá establecer para él una duración mínima de 18 meses en sus estudios de Doctorado. - 24 meses, en los demás supuestos.
- 18 meses para quienes, en el momento de acceder al Programa, acrediten haber obtenido la suficiencia investigadora (de acuerdo con el Real Decreto 185/1985, de 23 de enero) o estar en posesión del Diploma de Estudios Avanzados (de conformidad con el Real Decreto 778/1998, de 30 de abril), de un título de Doctor o de un título de Máster Universitario de investigación.
B) Prórrogas.
Antes de la finalización de la duración máxima de los estudios de doctorado, si no se hubiera presentado la solicitud de depósito de la tesis, la Comisión académica responsable del programa, previa solicitud del doctorando, podrá autorizar la prórroga de este plazo por un año más, en las condiciones que se hayan establecido en el correspondiente programa de doctorado.
C) Bajas temporales en el Programa.
- Las situaciones de incapacidad temporal, nacimiento, adopción, guarda con fines de adopción, acogimiento, riesgo durante el embarazo, riesgo durante la lactancia y violencia de género o cualquier otra situación contemplada en la normativa vigente durante el período de tiempo mencionado anteriormente interrumpirán el cómputo del plazo límite de duración de los estudios de doctorado.
- El doctorando podrá solicitar periodos de baja temporal en el programa hasta un total de 2 años, que se concederá por periodos mínimos, no fraccionables, de 6 meses. Dicha solicitud deberá ser dirigida y justificada ante la Comisión Académica responsable del programa, que se pronunciará sobre la procedencia de acceder a lo solicitado por la doctoranda o el doctorando.
- Salvo en los supuestos de bajas por motivos personales, la petición irá acompañada de la documentación justificativa correspondiente, a través de la cual la Comisión Académica valorará los motivos alegados y autorizará o denegará, en todo o en parte, la solicitud presentada.
- Si es concedida, el tiempo transcurrido en situación de baja temporal no computará a los efectos de la duración de los estudios de Doctorado.
- Una vez finalice la baja temporal autorizada, el Doctorando comunicará a la Comisión Académica del Programa el alta y retomará sus obligaciones para con la formación doctoral y el desarrollo de su Plan de investigación.
A partir de este momento, incluso si el Doctorando incumple dichas responsabilidades, se retomará el cómputo del plazo máximo de duración de los estudios de Doctorado.
D) Baja definitiva en el Programa.
- La baja definitiva en los estudios implicará la no continuidad del Doctorando en el Programa.
- En este sentido, constituyen causas de baja definitiva en el Programa:
a) La voluntad inequívoca del Doctorando, expresada y comunicada en tiempo y forma, de abandonar los estudios.
b) La superación del plazo de duración máxima para la realización de los estudios de Doctorado.
c) En su caso, no superar el Doctorando durante el primer curso académico los Complementos de Formación.
d) Haber recibido el Doctorando dos evaluaciones semestrales desfavorables consecutivas.
e) Cualquier otra motivo dispuesto en la normativa vigente de aplicación. - Sin perjuicio de lo anteriormente expuesto, cuando la baja derive de lo dispuesto en la letra a) de la enumeración precedente, el Doctorando podrá solicitar su posterior reincorporación al Programa en los plazos ordinarios de matriculación establecidos por la UDIMA.
En tal caso, la Comisión Académica tendrá que autorizar de un modo expreso la reincorporación pretendida, que solo procederá de concurrir razones relevantes, suficiente y debidamente acreditadas, que hubiesen afectado de manera negativa al rendimiento académico del Doctorando.
De todos modos, el tiempo transcurrido desde la baja hasta la posterior reincorporación computará a efectos de la duración máxima de los estudios de Doctorado.
II. INCORPORACIÓN Y PERMANENCIA EN EL PROGRAMA
A) Matriculación en el Programa
- Una vez aceptada su admisión, la matriculación de los interesados se realizará mediante el procedimiento habilitado por la UDIMA, en los plazos dispuestos para ello en el calendario académico. De lo contrario, la resolución de aceptación perderá todos sus efectos.
- Cada curso académico se habilitarán dos períodos ordinarios de matrícula para los Doctorandos de nuevo ingreso, coincidiendo, respectivamente, con el comienzo del primer y del segundo semestre. Entonces, el Doctorando deberá incorporarse formalmente al Programa y abonar el importe correspondiente en concepto de matrícula.
- Al inicio de cada curso académico y hasta la aprobación del depósito de su Tesis doctoral por la Comisión Académica del Programa, el Doctorando deberá renovar su matrícula dentro de los períodos previstos y abonar los importes correspondientes en concepto de tutela académica.
- Salvo cuando ello obedezca a una baja temporal autorizada por la Comisión Académica, si el Doctorando no se matriculara en un determinado curso académico, seguirá computando el tiempo transcurrido hasta su reincorporación a efectos de la duración máxima de los estudios. En este último caso, si el doctorando quisiera retomar sus estudios, deberá enviar una solicitud motivada a la Comisión Académica del programa, que valorará dicha posibilidad.
B) Designación del Tutor Académico
- Una vez matriculado, la Comisión Académica asignará a cada Doctorando un investigador, con el título de Doctor, que se encargará de su tutela y de velar por la oportuna y adecuada interacción entre el Doctorando y los diferentes órganos y personas vinculadas con el Programa y con la Universidad.
- De concurrir razones justificadas, previa solicitud motivada remitida por el interesado y oídas todas las partes, la Comisión Académica queda facultada para modificar dicha asignación en cualquier momento posterior.
C) Designación del Director de Tesis
- En el plazo máximo de tres meses desde su matriculación en el Programa, la Comisión Académica asignará al Doctorando un docente o investigador (en ambos casos, Doctor con una acreditada experiencia investigadora y con conocimientos respecto del tema incluido en el proyecto de Tesis) que se encargará de la dirección de su Tesis doctoral.
- El Director de Tesis podrá coincidir o no con la persona que desarrolle la función de Tutor Académico.
- El Director de Tesis propuesto deberá ser expresamente aceptado por el Doctorando. De no ser así y de estimarlo preciso, la Comisión Académica podrá presentar otras alternativas, hasta un total de tres.
Si el Doctorando tampoco aprobara ninguna de ellas, podrá requerir la mediación del Rector, quien, oídas todas las partes y con el asesoramiento oportuno, formulará una última propuesta, que deberá ser aceptada por el Doctorando. De lo contrario, este último perderá su condición de alumno del Programa, entendiéndose que renuncia a proseguir estos estudios en la UDIMA. - De concurrir razones justificadas, previa solicitud motivada remitida por el interesado y oídas todas las partes, la Comisión Académica queda facultada para modificar en cualquier momento posterior el Director de Tesis asignado.
D) El Compromiso documental
- Una vez designado formalmente el Director de Tesis, procederá la suscripción por las partes del denominado «Compromiso documental», que estará disponible en el aula virtual correspondiente.
- En dicho documento, al que deberán comprometerse el doctorando, el tutor académico, el director de tesis y el director del programa de doctorado, constan los derechos y los deberes básicos de los firmantes a fin de asegurar el correcto desarrollo de los distintos aspectos necesarios para la realización de la correspondiente Tesis doctoral, la calidad de la investigación y el rigor, respeto, responsabilidad e integridad en la ejecución de la actividad científica.
E) El Plan de investigación y el Plan de formación personal
- Antes de la finalización del primer curso académico, en la fecha que señale la Comisión Académica del Programa y utilizando para ello los documentos aprobados al efecto, el Doctorando elaborará y presentará su Plan de investigación, donde incluirá, al menos, la metodología, los objetivos, los medios y la planificación temporal para el desarrollo de su Tesis doctoral, y su Plan de formación personal, que contendrá una previsión de las distintas actividades formativas que se desarrollarán durante la tesis doctoral (cursos, impartición de seminarios, acciones de movilidad, etc.).
Dichos documentos, así como cualquiera de sus posibles modificaciones, deberá contar con el visto bueno del Director de Tesis (o los codirectores) y ser puestos en conocimiento del Tutor Académico. - El Plan de investigación podrá ser mejorado y detallado a lo largo de su estancia en el Programa. No obstante, cualquier modificación sustancial en él deberá ser sometida a la consideración por la Comisión Académica del Programa, previa remisión por el Director de Tesis de un informe favorable y razonado acerca de la viabilidad y necesidad de los cambios propuestos.
III. EXTINCIÓN DEL PROGRAMA Y SALVAGUARDA DE LOS DERECHOS DE LOS DOCTORANDOS
El programa de Doctorado entrará en proceso de extinción en los siguientes supuestos:
- Cuando no supere el proceso de renovación de la acreditación.
- Cuando no se someta al proceso de renovación de la acreditación dentro de los plazos establecidos.
- Cuando se detecten deficiencias graves a través de los procesos de seguimiento, que puedan dar lugar a la emisión de un informe desfavorable a la renovación de la acreditación, y no hayan sido subsanadas en los plazos establecidos.
- Cuando se verifique favorablemente una Memoria de un nuevo título que lo sustituya.
- Cuando se produzcan modificaciones que supongan un cambio sustancial en la naturaleza y objetivos del título previamente inscrito en el RUCT, que obligue a la presentación de una nueva Memoria de Verificación.
- La Universidad podrá solicitar por otras causas distintas a las anteriores la supresión del programa, la cual deberá ser autorizada por la Comunidad de Madrid.
A partir del curso académico en que el Programa entre en proceso de extinción, no se admitirán de matrículas de nuevo ingreso en el mismo y se establecerán los plazos de supresión de la actividad docente.
A los doctorandos matriculados en el Programa que tuvieran pendiente su terminación les serán de aplicación las disposiciones reguladoras del Doctorado y de la expedición del título de Doctor por las que hubieren iniciado sus estudios. Si transcurridos los plazos previstos en dicha ordenación para la presentación y defensa de la tesis doctoral no se ha producido ésta, el doctorando causará baja definitiva en el programa.
Preguntas Frecuentes
Estas son algunas preguntas que puede formularse la persona interesada en acceder a un Programa de Doctorado de la UDIMA
¿Qué supone un Programa de Doctorado?
Un conjunto de actividades conducentes a la adquisición de las competencias y habilidades necesarias para la obtención del título de Doctor.
Dicho Programa tendrá por objeto el desarrollo de los distintos aspectos formativos del Doctorando y establecerá los procedimientos y líneas de investigación para el desarrollo de Tesis doctorales.
¿Qué documentación he de presentar para matricularme en el Programa?
La admisión al Programa de Doctorado en la UDIMA se hace exclusivamente por internet.
Primero, el solicitante tiene que rellenar el formulario de solicitud.
A continuación, remitirá escaneados (en formato pdf o word) los siguientes documentos:
- Certificación académica del título universitario del Máster o equivalente.
- Certificación académica del título universitario de Grado o equivalente.
- Currículum Vitae.
- DNI/pasaporte.
- Carta de motivación.
¿Qué es un Máster de investigación?
Un Máster de investigación está orientado a la adquisición de conocimientos sobre metodología de la investigación.
En algunas ocasiones, el propio título del Máster da una idea acerca de su carácter investigador. En otras, en cambio, será necesario acudir a su descripción para verificar dicha orientación.
La realización de un Máster “de investigación” con carácter previo a la inscripción en el Programa de Doctorado exime de realizar los Complementos de Formación previstos en él. Por el contrario, si el Máster cursado es de otro tipo (por ejemplo, de orientación profesional), el estudiante deberá cursar dichos Complementos.
¿De qué plazo dispongo para la superación del Programa?.
El Doctorado tiene una duración de cuatro años (contados desde la fecha de matrícula hasta la de depósito) cuando se realiza a tiempo completo.
No obstante, el alumno podrá también realizarlo a tiempo parcial, en cuyo caso la duración máxima será de siete años.
De todas maneras, en ambos supuestos (a tiempo completo y a tiempo parcial) cabe la posibilidad de prorrogar la permanencia en el Programa durante un año más, siempre y cuando así lo autorice la Comisión Académica del Programa.
¿Qué nivel del idioma español o inglés necesito para poder acceder a este Programa?
Se pueden distinguir dos situaciones:
- Estudiantes cuya lengua de origen no sea el español. Los solicitantes deberán acreditar un nivel adecuado del español, imprescindible para la correcta comprensión y redacción de una Tesis en esta lengua. La UDIMA podrá realizar también una prueba de nivel cuando así lo estime conveniente.
- Estudiantes (españoles o no) que necesiten el idioma inglés para la realización de su Tesis doctoral. Deberán acreditar a través de un título oficial un nivel de inglés adecuado para la realización de una investigación científica en ese idioma. En su defecto, la Universidad podrá realizar una prueba de nivel cuando así lo estime conveniente.
¿Cuáles son las principales funciones del Tutor Académico? ¿Y del Director de Tesis?
En el momento en el que un estudiante sea admitido al Programa de Doctorado se le asignará un Tutor Académico. Su principal función consiste en orientar al Doctorando, en todos los aspectos que precise, ayudándole a insertarse con éxito en el Programa.
En el plazo máximo de tres meses desde la incorporación del Doctorando al Programa, se le asignará un Director de Tesis, quien será el máximo responsable de la coherencia e idoneidad de las actividades de formación y del impacto y novedad en su campo de la temática de la Tesis doctoral.
¿Qué es el Documento de Actividades del Doctorado (DAD)?
Un registro individualizado de control donde se inscribirán todas las actividades de interés para el desarrollo del Doctorado, que será regularmente revisado por el Tutor Académico y el Director de Tesis y evaluado por la Comisión Académica Programa.
¿Qué es el Plan de investigación?
Antes de la finalización del primer curso académico, el Doctorando elaborará un Plan de investigación que, referido a su proyecto de Tesis, incluirá como mínimo la metodología a utilizar y los objetivos a alcanzar, así como los medios y la planificación temporal para lograrlo. Dicho Plan de investigación se podrá mejorar y detallar a lo largo de su estancia en el Programa de Doctorado, debiendo estar en todo caso avalado por el Director de Tesis.
¿Existe algún tipo de beca o ayuda económica para realizar estos estudios?
A través del siguiente enlace se podrá acceder a las convocatorias del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, donde también se informa acerca de sus requisitos y de su tramitación: https://www.universidades.gob.es/informacion-comun-fpu/